Szkoła Podstawowa nr 91 w Poznaniu -

16 marca uczniowie klas siódmych wzięli udział w wyjątkowym wydarzeniu artystycznym – spektaklu malowanym piaskiem pt. „Mity greckie”. Przedstawienie odbyło się w Centrum Kongresowo-Dydaktycznym Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu.

Podczas spektaklu uczniowie mieli okazję utrwalić wybrane mity greckie – historię Demeter i Kory oraz Dedala i Ikara. Opowieści zostały zaprezentowane w niezwykłej formie dynamicznych obrazów tworzonych na żywo z piasku, co wzbudziło zainteresowanie uczestników. Wyjście było nie tylko ciekawą lekcją języka polskiego i historii, ale również inspirującym spotkaniem ze sztuką.

„Love English & language challange”

Dzień Świętego Patryka

Uczniowie na lekcjach języka angielskiego nie tylko uczą się słówek i gramatyki, ale te poznają kulturę krajów anglojęzycznych. 17 marca jest ważną datą szczególnie dla Irlandczyków, gdyż jest to Dzień św. Patryka. Z tej okazji uczniowie na lekcjach języka obcego zapoznali się z postacią św. Patryka, jego historią i tradycyjnymi obchodami tego dnia w krajach anglojęzycznych. Starsi uczniowie wyszli z ławek i wzięli udział w grze szkolnej. Szukając ukrytych w szkole pytań i kodów QR z odpowiedziami odkrywali najważniejsze informacje na temat tego święta i samego św. Patryka. Młodsi uczniowie poznawali słownictwo i rozwiązywali ciekawe karty pracy. A dziewczynki z 4klasy nawet na WF poznały tradycyjne irlandzkie tańce.

Konik szachowy

Konkurs

Z okazji marcowego święta kobiet zapraszamy wszystkich uczniów
do udziału w szkolnym konkursie plastycznym!🏃‍♀️🎨

konkurs Science – Gratulacje

Miło nam poinformować, że uczeń naszej Szkoły – Witold Wojewódzki został laureatem konkursu Science – lubię to! Celem konkursu było przede wszystkim propagowanie wiedzy wśród uczniów o otaczającym nas świecie i procesach w nich zachodzących. Wydarzenia konkursowe współorganizowali pracownicy Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Nowaka w Dąbrówce oraz Wydziału Biologii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza. W dniu 7 marca 2026r. podczas etapu finałowego uczniowie przystąpili do końcowego testu, a następnie podczas sesji posterowej mieli okazję podzielić się przeprowadzonymi doświadczeniami, którego tematem etapu doświadczalnego było: Jak warunki środowiska wpływają na czynności życiowe bezkręgowców wodnych lub lądowych? Nasz laureat przedstawił badania pt. „Wpływ środowiska glebowego na zachowanie dżdżownic z rodzaju Dendrobaena”. Na zakończenie uczniowie, nauczyciele oraz rodzice mogli wysłuchać ciekawego wykładu, który poprowadziła dr Natalia Jędrzejczak pt. „Czy kwiat paproci istnieje?”

Konkurs Science – lubię to! znalazł się w wykazie konkursów Wielkopolskiego Kuratora Oświaty, w związku z tym laureaci otrzymują dodatkowe punkty w rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.

https://science-lubieto.pl/wyniki-2026/

Projekt „Klucz do Kosmosu”

W naszej szkole Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w projekcie edukacyjnym „Klucz do Kosmosu”, podczas którego mieli okazję poznać podstawy elektroniki oraz spróbować swoich sił w praktycznej pracy z elementami układów elektronicznych. Zajęcia rozpoczęły się od wprowadzenia do podstaw elektroniki oraz omówienia budowy i działania prostych układów. Uczniowie poznali również alfabet Morse’a oraz jego zastosowanie w komunikacji. Najważniejszą częścią projektu była praca praktyczna. Na przygotowanych stanowiskach, z zachowaniem zasad bezpieczeństwa, uczniowie samodzielnie montowali zestawy elektroniczne przy użyciu lutownic. Po złożeniu układów mogli wykorzystać klucz telegraficzny, aby przesyłać krótkie wiadomości zapisane alfabetem Morse’a. Zajęcia pozwoliły uczniom zdobyć nowe doświadczenia oraz zobaczyć, jak w praktyce wygląda praca z podstawowymi elementami elektroniki. Projekt „Klucz do Kosmosu” jest częścią programu edukacyjnego IGNIS – Zostań kosmicznym inżynierem, związanego z polską misją IGNIS na Międzynarodowej Stacji Kosmicznej (ISS). Organizatorami programu są Ministerstwo Rozwoju i Technologii, Polska Agencja Kosmiczna (POLSA) oraz Centrum Badań Kosmicznych PAN