Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

MDJO – Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego w naszej szkole świętowaliśmy po feriach przez niemalże tydzień. Z tej okazji przygotowano gazetki tematyczne. Już od poniedziałku na lekcjach wychowawczych uczniowie podejmowali szereg aktywności związanych z poprawnością językową. Wśród zadań pojawiły się łamańce językowe, związki frazeologiczne w kalamburach, tangram z synonimami, test na uważność oraz gry „Ja mam, kto ma” i „5 sekund”. Wykonano również lapbooki dotyczące MDJO.

Podczas przerw chętni uczniowie mogli wziąć udział w grze, rozwiązując zakodowane pod QR-kodami zadania, które zostały rozmieszczone w różnych miejscach szkoły.

Dziękujemy za zaangażowanie i kreatywność.

Językowe potyczki przygotowały p. Magdalena Małecka i p. Paulina Szafrańska.

 

 

 

no images were found

 

 

 

 

 

Powstanie Wielkopolskie

Uroczysty apel z okazji rocznicy Powstania Wielkopolskiego przygotowany przez uczniów klas 5b i 5c pod kierunkiem p. Magdaleny Małeckiej i p. Julii Łuckiej

no images were found

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wystawa van Gogha

Dnia 25 stycznia klasa 7a wybrała się na multisensoryczną wystawę van Gogha. Uczniowie dzięki wykorzystaniu wielu zmysłów, mieli okazję poznać najbardziej znane obrazy słynnego malarza. Było to dla nich ciekawe doświadczenie.

Lekcja w Muzeum Narodowym

23 stycznia klasa 5b miała przyjemność uczestniczyć w lekcji połączonej z warsztatami podejmującej tematykę Mitologii w Muzeum Narodowym w Poznaniu. Podczas zajęć przywołano różne mity na podstawie unikatowych zbiorów muzealnych. Omówiono sposób przedstawienia wybranych historii i ich interpretacji w malarstwie oraz rzeźbie.  Podczas warsztatów uczniowie zostali zaangażowani w rozwiązywanie różnorodnych zadań związanych z mitologizmami, czyli związkami frazeologicznymi pochodzącymi z mitologii oraz bogami greckimi i ich atrybutami. Dodatkowo doszukiwali się mitologicznych powiązań we współczesnym świecie, co pozwoliło im zauważyć wpływ mitologii na kulturę oraz język obecnych czasów. Ta interaktywna lekcja nie tylko poszerzyła wiedzę uczniów na temat mitologii, ale także zainspirowała do refleksji nad dziedzictwem mitologicznym obecnym w sztuce i życiu codziennym.